Forschung

Ein Bilderbuch, das durch seine lebendigen Bilder aus dem Alltag von Kleinkindern in besonderem Maße geeignet ist, um mit diesen ins Gespräch zu kommen.
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• Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung für Kinder mit verzögerter Sprachentwicklung (HET) - Aufbauseminar
  (Referentin: Dr. Bettina Jooss)

• Heidelberger Elterntraining zur Kommunikations- und Sprachanbahnung bei Kindern mit globaler Entwicklungsstörung (HET-GES)
  (Referentin: Dr. Bettina Jooss)

• iPad und Apps in der Sprachförderung und Sprachtherapie
  (Referentin: Dr. Marina Ruß)
• Auf die Sprache, fertig, los! - Frühkindlicher Spracherwerb - Late Talker - Erscheinungsbild | Diagnostik | Intervention
  (Referentin: Dr. Bettina Jooss)

• Fein- und grafomotorische Kompetenzen im Kindesalter einschätzen und fördern - Entwicklung | Diagnostik | Interventionsmöglichkeiten
  (Referentin: Birgit Pammé)

• ADHS - Diagnostik und Intervention bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität
  (Referentin: Anna Rinne)
• Entwicklungsbeobachtung und Entwicklungsdiagnostik in Frühförderung und Frühpädagogik
  (Referent: Prof. Dr. Wolfgang Beudels)
• Alltagsintegrierte Sprachförderung in Krippe und Kindergarten - HIT - Heidelberger Interaktionstraining für pädagogisches Fachpersonal zur Förderung ein- und mehrsprachiger Kinder
  (Referentin: Dr. Bettina Jooss)

• Lautsprachunterstützende Gebärden (LUG) zur Kommunikations- und Sprachförderung
  (Referentin: Dr. Bettina Jooss)

• Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) - Förderung von Kindern mit ASS nach dem TEACCH®-Ansatz
  (Referentin: Dr. Anne Häußler)