Mehr Informationen…
 

Ein Bilderbuch, das durch seine lebendigen Bilder aus dem Alltag von Kleinkindern in besonderem Maße geeignet ist, um mit diesen ins Gespräch zu kommen.
Mehr Informationen…

 
September 2019

• iPad und Apps in der Sprachförderung und Sprachtherapie
  (Referentin: Dr. Marina Ruß)

• Effektive Gesprächsführung in der Kooperation mit Eltern - Rahmenbedingungen und Abläufe für professionelle Elterngespräche | Zentrale Gesprächsführungstechniken
  (Referentin: Elke Schlösser)
• Selektiver Mutismus im pädagogischen Alltag - Schweigende Kinder im Kindergarten und in der Schule
  (Referentin: Michaela Kaiser)

• Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung für Kinder mit verzögerter Sprachentwicklung (HET) - Einführungsseminar
  (Referentin: Dr. Bettina Jooss)
• Differenzialdiagnostische Abklärung bei Kindern mit verzögerter Sprachentwicklung - Einsatz standardisierter Diagnostikverfahren im Frühbereich
  (Referentin: Dr. Bettina Jooss)
• Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) - Von der Diagnose zum Förderplan
  (Referentin: Dr. Petra Küspert)
• Rechenschwäche (Dyskalkulie) - Von der Diagnose zum Förderplan
  (Referentin: Dr. Petra Küspert)
• Therapie myofunktioneller Störungen im Kindesalter (MyoMot®) - Multimodale Therapie eines multikausalen Störungsbildes
  (Referentinnen: Constanze Wittich & Laura Ruben)

• Motorische Kompetenzen im Kindesalter diagnostizieren und fördern - Bewegungsentwicklung | Diagnostik | Intervention
  (Referent: Prof. Dr. Rolf Schwarz)
• Würfeln bildet! Forschung & Praxis zur kognitiven, sozialemotionalen und handmotorischen Förderung durch Brett- und Bauspiele
  (Referent: Prof. Dr. Rolf Schwarz)